A través del Programa «Pelota al Medio a la Esperanza» que lleva adelante diferentes iniciativas, alumnos del Liceo de Colonia Valdense se hicieron acreedores a $ 100.000 al haber sido elegido como ganador su proyecto «365 días de derechos»; para de esa manera poder desarrollar el mismo.
Dicho proyecto consistió en difundir los derechos humanos a través de distintos juegos de mesa, aplicaciones tecnológicas y diversos espacios como centros educativos o públicos.
La iniciativa apunta a una mayor armonía y convivencia saludable en el plano del estudiantado, una mayor tolerancia, comprensión del otro, así como la inclusión de todos los actores a través de una aplicación a conciencia en el plano de la justicia social.
El Programa «Pelota al Medio a la Esperanza» denominó en esta ocasión a la iniciativa premiada «Proyectos sobre convivencia en los centros educativos»; tendiente sin dudas al mejoramiento del relacionamiento diario entre el alumnado.
Cabe destacar que los otros centros de estudios finalistas fueron los liceos 6 de Paysandú, otro de Joaquín Suárez, Canelones y el Nº 64 de Villa Española,de Montevideo.
El objetivo esencial es lograr una mejor concordia estudiantil y social, explicaron sus autores, inclusión, justicia social, tolerancia ante diferencias, empatía, optimización de la convivencia entre turnos de centros educativos y reforzar la armonía estudiantil, fueron algunos de los conceptos que predominaron en el acto de premiación de la iniciativa «Proyectos sobre convivencia en los centros educativos» enmarcado en el programa «Pelota al Medio a la Esperanza».
Los problemas sobre incomprensión de los derechos humanos, la erradicación de la violencia estudiantil, implementar tareas sociales y desarrollar aplicaciones tecnológicas fueron los aspectos que hicieron hincapié los cuatro proyectos seleccionados, destacó el ministro del Interior, Eduardo Bonomi, frente a estudiantes de los liceos 6 de Paysandú, de Joaquín Suárez en Canelones y del 64 de Villa Española, de Montevideo, los otros tres finalistas del certamen.