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“La ruta del inmigrante”
Destino: Nueva Helvecia, Colonia Valdense y La Paz.
Temática: salida didáctica conmemorando el Patrimonio.
Día: jueves 8 octubre de 2015.
Objetivos.
Realizar una salida didáctica que permita conocer nuevos lugares vinculados con el proceso histórico y cultural de la zona; visualizando productos, formas y técnicas de producción antiguas y modernas que caracterizan a la región y fueron pioneras en el proceso de modernizador del país.
Lograr que los estudiantes valoren la cultura del trabajo que trajeron los inmigrantes a fines del siglo XIX y marcaron el desarrollo de las colonias de la cuenca del río Rosario.
Visitar varios lugares que le brinden al estudiante una mirada cultural diversa y diferente, identificando elementos trabajados y a trabajar en los cursos correspondientes de forma interdisciplinaria.
Generar un espacio más de intercambio e integración entre estudiantes y docentes acompañantes fuera del aula tradicional; así como también con otras instituciones.
Contribuir al desarrollo y fortalecimiento del trabajo en equipo, el compartir, discutir, reflexionar y acordar con otras personas diferentes.
Fundamentación
Durante lo que va del año se ha venido proyectando esta salida didáctica dentro de la región, en el marco de los festejos nacionales conmemorando el patrimonio; visitando: Escuela de Lechería, Fábrica Los Nietitos, La Paz, Museo Valdense de la Iglesia Evangélica, Museo de Maquinaria Agrícola antigua y Liceo de Colonia Valdense. Esta salida didáctica permitirá aplicar temas trabajados y a trabajar en los cursos correspondientes a cada grado y generar un espacio más de intercambio entre los actores involucrados.
Las salidas didácticas poseen un gran valor como elementos educativos, didácticos y sociales, planificándolos y relacionándolos con los temas curriculares. Permiten trasladar el aprendizaje y el conocimiento al mundo real, facilitando el aprendizaje significativo y contribuyendo a la educación ambiental. Hodson afirma que una salida o trabajo de campo es “…cualquier método de aprendizaje que exija a los estudiantes que sean activos bajo la idea que aprenden mejor a través de la experiencia directa”. Además es una manera positiva de abordar el año lectivo y los procesos educativos de nuestros estudiantes, incentivándolos en su continuidad educativa y mostrándole que el liceo brinda oportunidades, aprendizajes y experiencias, más allá de lo académico; que existen otras cosas por encima de venir a sentarse en un banco dentro de un salón. El liceo “Los Olivos” como una institución de “ventanas y puertas abiertas”, donde entran y salen oportunidades en todos los sentidos.
El armado de este pequeño proyecto, “La ruta del inmigrante”, contribuye a generar una actitud de compromiso y responsabilidad en los estudiantes, sin obligar a nadie, donde lo que se asume se cumple; actitudes y valores que se deben trabajar y fortalecer en las diferentes instancias educativas por las que pasa el adolescente.
Los lugares que se seleccionaron brindan una mirada cultural diversa, conocer los diferentes procesos de producción, modernos y artesanales que hacen al desarrollo de la región, en los cuales interactúan diversos actores sociales. “La ruta del inmigrante” recorre diferentes lugares vinculados a productos, técnicas e ideas traídas por los inmigrantes europeos a la región; por tal motivo, se visitará la Escuela de Lechería, única en Sudamérica, enclavada en la cuna del queso artesanal en Uruguay y “Los Nietitos”, planta procesadora de dulces y mermeladas, reconocida en la región. Ambos lugares, simbolizan la tradición más antigua de los inmigrantes, vinculada a la actividad lechera y frutícola que marcaron el porvenir del departamento de Colonia y se destacan a nivel MERCOSUR. También, se apreciará la historia y arquitectura de la ciudad de La Paz, que aún guarda la impronta de los primeros inmigrantes a mediados del siglo XIX.
Posteriormente, visitaremos la ciudad de Colonia Valdense, recorriendo sus museos y templo evangélico, apreciando su arquitectura e historia, que caracterizan la inmigración valdense en la región. También, poder observar las técnicas y herramientas de trabajo antiguas, las cuales fueron pioneras en la época para el país. Además, Colonia Valdense fue pionera en materia educativa, con la creación del primer liceo de enseñanza secundaria, contribuyendo al proceso sensibilizador y modernizador del país, por eso es importante conocer este lugar emblemático en materia educativa y cultural desde el intercambio entre estudiantes.
ITINERARIO (tentativo).
8:45 Salida del Liceo Los Olivos
9:00 Escuela de Lecehería
11:00 “Los Nietitos” y La Paz
12:30 Liceo DAU de Colonia Valdense
13:30 Museo e Iglesia Evangélica
14:30 Museo de maquinaria agrícola antigua
